آسیب شناسی وضعیت فعلی نظام سنجش کشور با تمرکز بر کنکور سراسری و ارائه راهکاری جهت بهبود الگوی سنجش و پذیرش دانشجو (مطالعه ی تطبیقی)
سال انتشار:
1400
گروه پژوهشی:
نام مجله:
پژوهشهای تربیتی
پیوست:
نویسنده:
جایگاه سازمانی:
گروه جامعه و پیشرفت
نوع مقاله:
علمی-پژوهشی
